Meu avatar

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E esta sou "eu"...

Pouco conhecimento faz com que as pessoas se sintam orgulhosas. Muito conhecimento, que se sintam humildes. É assim que as espigas sem grãos erguem desdenhosamente a cabeça para o Céu, enquanto que as cheias as baixam para a terra, sua mãe. (Leonardo da Vinci)

Histórico Escola Manoel

E.E.Manoel da Costa Lima, fundada em 1954. Atua na Educação Básica com o Ensino Regular, fornecendo do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, além de ensino técnico profissionalizante, possui três turnos de funcionamento. A Escola conta com 1162 alunos e atualmente tem como Diretora a Profª. Manoela e como Diretora adjunta a Profª. Maria Elenir. O corpo docente e os servidores administrativos são de excelente qualidade e formação. A escola dispõe de uma infra-estrutura ótima, sala de tecnologia e duas quadras sendo uma coberta, sala de vídeo, gabinete dentário, biblioteca, pátio coberto, 19 salas de aula, sala de recursos multifuncional, etc.

Atividades desenvolvidas em Sala de Recursos Multifuncional

Incluir... é fazer parte, não de uma parte, mas fazer parte do todo, do conjunto. É participar ativamente de tudo que acontece na escola: ler, escrever, calcular, brincar, participar das festas... é sentir-se com capacidade... ter seu próprio valor!!

Estudante fazendo leitura do calendário

Leitura do nome

Leitura e sequência do alfabeto

 Música - Festa Junina - leitura e texto fatiado

 Leitura - Alimentos da festa junina

 Matemática

 Leitura de embalagem

 Matemática na prática

 Confecção de enfeite para a escola - festa junina

E. E. Peri Martins

E.E. Peri Martins desenvolve projeto de solidariedade e igualdade

Os estudantes da Sala de Recursos Multifuncionais da Escola Estadual Peri Martins, de Bataguassu, desenvolveram um projeto em que foram trabalhados os valores humanos, a fim de cultivar a solidariedade e a igualdade.

Parabéns aos estudantes e à profª Alessandra!!

Publicado no site: www.sed.ms.gov.br

E. E. Manoel da Costa Lima

Olá!
Trabalho no Núcleo de Educação Especial - Nuesp, tendo como escola polo a E. E. Manoel da Costa Lima. Atendo as Salas de Recursos Multifuncional da rede estadual de ensino do meu município. Abaixo segue algumas fotos do encerramento do projeto "Amazônia" realizado com a estudante Anicléia e com a professora Laila.

Planejamento - Curso de TA

Olá, pessoal! Estou fazendo uma capacitação sobre Tecnologia Assistiva e, assim, estou postando meu Planejamento que foi uma das atividades realizadas durante o curso. Espero que gostem!

PLANEJAMENTO

O planejamento é a antecipação da ação do professor, ou seja, das atividades, conteúdos, recursos e estratégias que vai utilizar em suas aulas.

1. Dados de Identificação:

Site: http://www.kidleitura.com/
Atividade do site: Letras que falam
Período de desenvolvimento da atividade: 15/04/13 à 19/04/13

2. Características sensoriais e cognitivas são exigidas do aluno para a realização da atividade:

3. Habilidade a ser desenvolvida: Identificar, ler e interpretar o alfabeto

4. Objetivos: Que os estudantes possam conhecer, identificar e ler cada letra do alfabeto.

5. Conteúdo: Alfabeto

6. Desenvolvimento da atividade:

O alfabeto será apresentado a todos os estudantes, em primeiro lugar, em forma de perguntas: Vocês já escutaram falar em “alfabeto”? O que é o alfabeto? Quantas letras têm o alfabeto? Após apresentar-lhes o alfabeto, vamos colocá-lo em exposição em sala de aula. Cada estudante colocará uma letra, na ordem alfabética, com as perguntas: Qual a primeira letra do alfabeto? O que vem depois dessa letra? E, assim, sucessivamente até terminar o alfabeto. Vamos cantar a música da Xuxa – Alfabeto. No decorrer da semana iremos à sala de tecnologia educacional, para acessar o site acima citado, para que os estudantes possam explorar as atividades nele contidas sobre o alfabeto.

7. Recursos de apoio (por exemplo, tecnologia assistiva): Prancha de comunicação, com velcro.

8. Estratégias de acompanhamento da atividade: Observação, com anotações, da participação de cada estudante nas atividades propostas, inclusive na sala de tecnologia educacional.

9. Observações: O planejamento é flexível e poderá ser acrescentadas atividades, se assim for necessário.